CHAPTER 2 (GRADE 8 )SM.1

 

Grade : 8

Chapter 2 : We can do it, and we will do it

1. Stating Capabilities

Seperti yang telah diungkapkan di atas, bahwa kita akan membahas bagaimana cara mengungkapkan kemampuan dalam bahasa Inggris. Sebelum lebih lanjut simak penggalan teks berikut ya!

Rani : “Yuli and Tono can make fried rice, and they can fry the egg nicely. They can also serve fried rice beautifully with tomatoes and celery

 

Rani : “Yuli and Tono bisa membuat nasi goreng, dan mereka  bisa menggoreng telur dengan

sempurna. Mereka juga bisa menyajikannya dengan cantik dengan tambahan tomat dan seledri 

dari penggalan teks di atas, kita bisa mengetahui bahwa kata modal can digunakan untuk menginformasikan kemampuan. Bagaiamana jika kita ingin mengungkapkan bahwa kita mampu lainnya? Simak polanya sebagai berikut ya. 

(+) Subject + Can+ Verb1

 

·         I can play a guitar (saya bisa bermain gitar)

·         Budi can draw flowers beautifully (Budi bisa menggambar bunga dengan indah)

·         They can speak English well (Mereka bisa berbicara bahasa Inggris dengan lancar)

(-) S + Cannot/Can’t+ V1

·         I cannot play a guitar (saya tidak bisa bermain gitar)

·         Budi can’t draw flowers beautifully (Budi tidak bisa menggambar bunga dengan indah)

·         They can’t speak English well (Mereka tidak bisa berbicara bahasa Inggris dengan lancar)

(?) Can +S+ V1

·         Can you play a guitar? (Bisakah kamu bermain gitar?)

Yes, I can (Ya, saya bisa)

·         Can Budi draw flowers beautifully? (Bisahkah Budi menggambar bunga dengan indah?)

No, he cannot (tidak, dia tidak bisa)

·         Can they speak English well? (Bisakah mereka berbicara bahasa Inggris dengan lancar?)

No, they can’t (tidak, mereka tidak bisa)

Selain itu, teman-teman juga bisa loh menambahkannya dengan questions words ( kata tanya) 5W+1H. berikut penjelasannya. 

·         What can I do for you? (apa yang bisa saya lakukan untukmu?)

·         How can Budi play guitar? (bagaimana cara budi bermain gitar?)

a). Be able to

---

Selain can, kita juga bisa menggunakan be+ able to untuk mengungkapkan kemampuan, rumusnya: 

S+ is/am/are+ able to+v1

 

(+) S + s/am/are+ able to+ V1

·         I am able to play a guitar (saya bisa bermain gitar)

·         Budi is able to draw flowers beautifully (Budi bisa menggambar bunga dengan indah)

(-) S + is/am/are+not+ able to+ V1

·         I cannot play a guitar (saya tidak bisa bermain gitar)

·         Budi is not able to draw flowers beautifully (Budi tidak bisa menggambar bunga dengan indah)

(?) Is/am/are +S+ able to+ V1

·         Are you able to play a guitar? (Bisakah kamu bermain gitar?)

Yes, I am

·         Is Budi able to draw flower? (Bisakah Budi menggambar bunga?)

No, he is not.

 

b). Can vs Could

---

Selain kata kerja bantu can, pasti juga sering melihat could, nah, seperti apa sih bedanya? 

Keduanya memang memiliki makna yang sama, yakni bisa/mampu, Could itu penempatan rumus sama seperti can.  Namun ternyata ada aturan dalam penggunaannya loh.  

·         Could digunakan untuk menceritakan waktu lampau

When I was child, I could play marble (ketika aku masih kecil, aku bisa bermain kelereng)

·         Could juga bisa digunakan untuk mengungkapkan waktu sekarang, namun bermakna praduga atau sesuatu yang belum pasti.

 

He could play a guitar (kayaknya dia bisa bermain gitar)

·         Could juga bisa digunakan untuk mengungkapkan kemampuan namun lebih sopan dibandingkan can.

My father could run fast (ayahku bisa berlari dengan cepat)

LINK DOWNLOAD MATERI:

DOWNLOAD

TUGAS:

1. DOWNLOAD RANGKUMAN MATERI DIATAS (untuk modul pembelajaran kalian)

2. ISI ABSENSI KEHADIRAN DI GOOGLE CLASSROOM 

& TIDAK ADA LATIHAN SOAL